Frugale Innovationen in Deutschland: Visibilität, Akzeptanz und Trends

A project of:

• Institute of Technology and Innovation Management (TIM @TUHH)

Project team: Rajnish Tiwari with Stephan Bergmann

Start: Oct. 2015

Project Status: Completed in March 2016.

Project language: German

Note: Results of this study were presented at a Scientific Symposium in Leipzig in June 2016.

Bergmann, S. and Tiwari, R. (2016) Visibility and Acceptance of Frugal Innovation in German-speaking Countries Scientific Symposium on Potentials of Frugal Innovation in Industrial Countries. Leipzig: Fraunhofer Center for International Management and Knowledge Economy.

Zielsetzung

„Frugale Produkte nicht nur für Schwellenländer[…]“ ist der Titel eines Artikels der Roland Berger Consultingfirma (2015). Dieser Titel zeigt, dass der Trend frugale Innovation nicht nur die Schwellenländer betrifft, sondern dass es ein globaler Trend ist, der auch Auswirkungen auf die Industrienationen hat. Ziel der Arbeit ist es in einer Analyse herauszufinden, ob und inwieweit die relevanten Stakeholder (Wirtschaft, Wissenschaft und Politik) in Deutschland mit dem Trend zur frugalen Innovation und seinen möglichen Effekten vertraut sind. Des Weiteren soll untersucht werden, inwieweit sich die Akzeptanz und Wahrnehmung bezüglich frugaler Innovationen mittel- und langfristig verändert hat. Zur Untersuchung und Beantwortung sind folgende Schritte notwendig.

• Umfassende Literaturrecherche
• Erstellen einer Datenbank
• Analyse des zeitlichen Verlaufs anhand veröffentlichter Artikel
• Identifizierung der relevanten Stakeholder aus Wirtschaft, Wissenschaft und Politik

Important notice: Research proposals containing project description generally depict initial ideas submitted by students in response to a call for project initiated by the RPGI team,an external enterprise or on their own. Even though the proposals are cross-checked and edited by the RPGI team before putting them in the public domain, no guarantees can be taken at this stage of the quality and/or other aspects of good academic practices. Their adherence is, however, duly examined when students submit their reports, and prior to any publication of the report.